幼儿园潜课程的作用及对幼儿认知活动的影响

笔者通过分析潜课程与幼儿注意、记忆、想象和语言等认识活动之间的关系及对幼儿认识活动的影响，认为潜课程在幼儿心理发展过程中有其独特作用：（１）幼儿园潜课程的作用往往是教育者意想不到的，这与幼儿园显课程的教育目的和教育作用非常明确地形成了鲜明的对照；（２）幼儿园潜课程所发挥的作用是潜移默化的；（３）幼儿园潜课程的作用存在着积极和消极两方面的可能性，这是幼儿园潜课程不同于显课程的又一独特表现。