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汉语拼音启蒙教学点滴
引用本文:郗丽春.汉语拼音启蒙教学点滴[J].小学教学研究,2006(7):18-18.
作者姓名:郗丽春
作者单位:甘肃岷县和平九年制学校
摘    要:汉语拼音是低年级教学中的难点,因它不够直观、形象,在方言音的影响下,往往使拼音教学面临很大的困难,教师教得吃力,学生学得辛苦.通过多年的教学实践和不断探索,结合新课程的教学要求,我逐步摸索出了拼音教学四步法.

关 键 词:汉语拼音  启蒙教学  教学要求  低年级  小学  语文  教学难点  教学模式
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