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对学业水平考试在高考改革中的多维审视
引用本文:保承军,岳桂杰.对学业水平考试在高考改革中的多维审视[J].政治课教学,2014(4):7-10.
作者姓名:保承军  岳桂杰
作者单位:兰州城市学院,甘肃兰州730070
摘    要:中国是一个考试古国,又是一个考试大国。无论是古代延续千年之久的科举考试,还是现代“年轻”的高考,它们都由政治经济环境促成,体现了教育的政治经济功能。考试与人类社会共始终,并随社会生产和科学技术的发展而发展,不断扩大和改变其社会功能。

关 键 词:学业水平考试  高考改革  多维审视  政治经济环境  科举考试  “年轻”  经济功能  人类社会
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