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| 现代教学手段对中学英语教学的负面影响 | |
| 引用本文： | 韦启卫.现代教学手段对中学英语教学的负面影响[J].教师,2014(29):97-97. |
| 作者姓名： | 韦启卫 |
| 作者单位： | 黔南民族师范学院,贵州 黔南,558000 |
| 基金项目： | 黔南民族师范学院教改项目“地方基础英语教育课堂教学改革与实践”[项目编号 jg-11-05]。 |
| 摘 要： | 正目前,计算机多媒体教学技术已经普遍走入中学英语课堂,它深刻改变着教师的教育教学形式,使英语课堂形式出现了显著的变化。尽管如此,现代教学手段还是不能完全替代传统教学手段,只能是一种教学辅助手段,它必须服从于教学内容、教学对象等因素。笔者在英语教学实践和调研中发现现代教学手段对中学英语教学的影响未必都是正能量的,分析如下:1.现代教学手段造成了英语教师的依赖性现代教学使用简单方便、容量大、 |
| 关 键 词： | 教学手段 英语课堂学习 中学英语课堂 教育教学形式 教学情境 课堂形式 多媒体课件 传统英语教学 言语交际能力 课堂教学 |
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