区域性高中学科基地的功能定位与运行实践 |
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引用本文: | 田家英,丁玉祥.区域性高中学科基地的功能定位与运行实践[J].政治课教学,2014(3):19-20. |
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作者姓名: | 田家英 丁玉祥 |
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作者单位: | [1]南京市秦淮区教育局,江苏南京210002 [2]南京市秦淮区教师进修学校,江苏南京210002 |
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摘 要: | 高中学科基地是基于区域特点,整合区域名师资源,共享学科优势经验,辐射学科教学成果,培育区域骨干教师团队的一个学科性、学习型组织。学科基地,一般以区域内高中学科优势比较突出的学校为基础,整合区域内其他高中学科骨干和名师所形成的一个区域内学科研究团队。学科基地管理由基地学校校长负责。学科基地工作职能主要是:热点难点问题研究、学科课堂教学指导、学业质量诊断服务和重点项目合力攻关。
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关 键 词: | 学科基地 高中 区域性 实践 运行 学科优势 学校校长 学习型组织 |
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