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高中物理教学中提升人文素养之策略———基于生命化教育的实践与探索
引用本文:吴磊峰.高中物理教学中提升人文素养之策略———基于生命化教育的实践与探索[J].政治课教学,2014(4):20-23.
作者姓名:吴磊峰
作者单位:嘉兴教育学院,浙江嘉兴314051
摘    要:在高中物理教育中,提高学生科学素养的同时加强其人文素养的教育,已逐渐成为人们的共识。那么,在深化新课改的背景下,如何有效地在高中物理教学中提升学生人文素养呢?融入生命化教育便是其中一个重要内容。

关 键 词:高中物理教学  生命化教育  人文素养  实践  物理教育  科学素养  学生  课改
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