以改促质 以量保质 以质增量 |
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作者姓名: | 王舜国 |
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作者单位: | 湖南省安化县教师学习与资源中心,湖南 益阳,413500 |
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摘 要: | 正目前,新课改已在各中小学校全面实施。在大力推行课改时,如不能深刻理解新课程理念,摸索适合本校实际的课堂教学模式和方法,将影响学校教学质量,甚至还将影响到一个学校的发展、生存。一、正确理解新课程理念,构建多元质量观纵观当前的学校教育,不管是应试教育背景下的新课程改革也好,还是新课程改革背景下的应试教育也好,两者都不能决然分开。只要有考试,应试教育就将长期存在,有考试就必定有成
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关 键 词: | 新课程改革 以质 教学质量 学校教育 课堂教学 质量观 校园文化建设 提高质量 优质学校 乐学 |
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