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国内外高中教育的改革及启示
作者姓名:杨建超  孙玉丽
作者单位:宁波大学教师教育学院,浙江宁波315211
基金项目:本文系浙江省哲社规划课题“区域普通高中多样化发展制度研究”,课题编号:13NDJC063YB.
摘    要:高中教育处于国民教育体系的中间环节,是连接义务教育、高等教育和社会的立交桥,其发展的好坏直接关系到国民素质的提高以及社会人才供给系统的正常运转。目前,我国学术界对高中教育的走向争议颇多。我们认为,研究高中教育可以从国外高中教育改革与我国高中教育发展脉络中汲取“养分”,

关 键 词:高中教育  教育改革  国内外  国民教育体系  中间环节  义务教育  高等教育  正常运转
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