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| 班主任有艺术家属性 | |
| 引用本文： | 华英君.班主任有艺术家属性[J].班主任,2014(2):1-1. |
| 作者姓名： | 华英君 |
| 摘 要： | 正科学、艺术乃至哲学、宗教都在追求真善美的境界。教育者,尤其是班主任,在追求真善美的境界上与上述领域的人士有着非常近似的状态。班主任工作有科学属性:教育方针、教育理论、教育原则和教育方法是做好班主任工作的知识素质基础;有哲学属性:教育思想和理念、世界观、人生观、价值观是做好班主任工作的能力威望基础;也 |
| 关 键 词： | 教育原则 科学属性 教育理论 知识素质 教育方法 教育思想 教育故事 班集体 班级教育 教育技巧 |
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