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| 班级学习委员会的组建与运作 | |
| 作者姓名： | 陈宇 |
| 作者单位： | 江苏省南京市第三中学,230001 |
| 摘 要： | 一、班级学习委员会成立缘由如何发挥学习成绩优秀学生的传、帮、带作用,是我一直思考的问题。许多人认为,优等生比较自私,只想着自己搞好学习,不愿意耽误时间帮助同学,不肯将自己的经验和劳动成果与同学分享,怕别人超越,甚至嫉妒比自己更优秀的同学。这些说法虽然有一定道理,也有一些案例支撑,但是我认为这并不是普遍 |
| 关 键 词： | 学习委员 班级 院士 学习成绩 班主任 优秀学生 优等生 同学 研讨 帮助 |
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