|
|||||
|
|
| 当前师德建设“虚无”的成因审视 | |
| 作者姓名： | 田夏彪 |
| 作者单位： | 大理学院教育科学学院,云南大理671003 |
| 基金项目： | 本文系大理学院博士科研启动费项目“文化认同与边疆民族地区农村教育价值构建研究”,项目编号：KYBS201105. |
| 摘 要： | 一、师德观念认知的“工具化”无论时代如何变迁，人们从心底对教师的要求或对教师的“影像”是美好、神圣的，如教师是“人之模范”“灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”。换言之，关于教师职业形象的认识，人们有着一种习惯性的思维定势，将其视为道德化身，且常常以理所当然的心态视之。而与此不同的是， |
| 关 键 词： | 师德建设 成因 虚无 职业形象 师德观念 教师 工具化 工程师 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |