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变式在生物概念教学中的应用
引用本文:韦亚萍.变式在生物概念教学中的应用[J].教师,2014(30):50-51.
作者姓名:韦亚萍
作者单位:江苏省宿迁中学
摘    要:在生物概念教学的过程中采用变式的教学模式,不仅可以让学生正确掌握和理解有关生物的一些复杂的原理与概念,还可以培养学生思维的广阔性与灵活性。为此,本文就变式在生物概念教学中的应用问题进行了简要分析。

关 键 词:生物概念  变式  应用
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