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让渴望翱翔的心灵飞起来——一则引导学生个性化学习与发展案例
作者姓名:王新霞
作者单位:江苏省新海高级中学,222006
摘    要:正2013年高考,我班刘明的成绩为340分,超过一本线2分。这让我特别激动和骄傲。虽然这个分数并不出众,但他的学习经历却引起我的思考:作为班主任,我们如何才能引导学生个性化的学习,让每颗渴望翱翔的心灵飞起来?一只折翅的小小鸟高二上学期的一天,我正在上复习课,发现平时最爱上课睡觉的刘明不但没睡觉,还在飞快地记录着。临近下课,我表扬了

关 键 词:引导学生  心灵  翱翔  渴望  作文  成绩  复习课  老师  个性化学习  写作
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