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杂志ISSN号
大学英语阅读精读与泛读的关系
作者姓名:
周慧慧
作者单位:
大连艺术职业学院,辽宁大连116600
摘 要:
笔者结合当前大学英语阅读教学的现状,分析了精读和泛读在大学英语阅读教学中的地位和作用,探讨了在教学实践如何将精读和泛读结合起来,培养复合型人才的策略。
关 键 词:
精读
泛读
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