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| 关于示范性幼儿园的政策与制度分析 | |
| 引用本文： | 张燕,唐荣.关于示范性幼儿园的政策与制度分析[J].幼儿教育,2010(1). |
| 作者姓名： | 张燕 唐荣 |
| 作者单位： | 北京师范大学学前教育系,北京,100875 |
| 摘 要： | 建设示范性幼儿园是我国幼儿教育中的一项重要制度.当前示范园的评价认定存在静态化、政绩化、形式化等问题.示范园虽然在推进我国幼儿教育发展方面产生了重要作用,但也带来了一些负面影响,如导致幼儿教育发展城乡两极分化更严重,一定程度上制约了多元化多形式办园,影响了办园主体的自主性等.要在现行体制下充分发挥示范园的积极作用,应对示范园建设本身包括示范园评价的实施加以调整改进,同时应进一步推进幼儿教育体制改革. |
| 关 键 词： | 示范性幼儿园 幼教政策与制度 体制改革 |
Policy and Institutional Analysis of Model Kindergarten |
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