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| 关于对学生德育、智育、体育综合评估初探 | |
| 作者姓名： | 田家伦 黎明 |
| 摘 要： | 一、问题的提出 在对学生的教育管理中,教育工作者的任务,必须是按照新时期的教育方针,遵循教育的客观规律,掌握受教育者的心理特征,科学地将他们培养成德、智、体全面发展的社会主义建设人才。特别是高等师范院校是人类灵魂工程师的摇篮,从这里走出去的,应该是合格的人民教师。如何衡量“合格”,它的客观标准是什么?我们对传统的管理方法进行了分析研究,认为有如下一些问题值得探讨。 l、在智育方面:统一的都用考试分数来度量学生知识和能力的高低是不全面的。因为 |
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