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高职教育实践性教学之我见——以电子电工专业为例
引用本文:万惠恩.高职教育实践性教学之我见——以电子电工专业为例[J].江西广播电视大学学报,2008,40(4).
作者姓名:万惠恩
作者单位:江西电大,江西,南昌,330046
摘    要:高职教育实践性教学,必须明确教学目标,建好实验、实训基础,加强“双师型”教师培养,构建一支结构合理的师资队伍,才能保证教学质量,为社会培养更多更好的高级应用型技术人才。

关 键 词:高职教育  实践教学  电子电工专业
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