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| 新课改呼唤教师角色创新 | |
| 作者姓名： | 袁绪平 |
| 作者单位： | 正宁县人民政府教育督导室,甘肃正宁745300 |
| 摘 要： | 新课程改革要求教师的角色发生变化，不断地适应新的角色。为了尽快适应新课程改革的需要，切实实现教师角色定位，在课堂教学中实施素质教育、创新教育，教师要做好以下三个方面的角色转变。一、全力实现教学中心的改变传统教学中，课本是中心，教师是权威。教师的首要任务就是将课本知识传授给学生， |
| 关 键 词： | 课程改革 教师 角色 转变 |
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