《除数是小数的除法》的自学提纲设计 |
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引用本文: | 黄朝进.《除数是小数的除法》的自学提纲设计[J].江西教育,1989(11). |
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作者姓名: | 黄朝进 |
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作者单位: | 瑞昌县码头镇中心小学 |
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摘 要: | 除数是小数的除法是在“商不变的性质”和除数是整数除法的基础上进行教学的,是属于第二类数学教材内容之一(即发展式的教材),即是与前面的知识有较大的联系(有孕伏的)但又有难点的教材内容。对这一类教材的自学提纲我采用引读——尝试题型(也可以出点准备题)的设计办法,收到较好的效果。具体设计如下(五年制第七册54、55页):
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