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角度:优化文本阅读与阐释的抓手
引用本文:董菊初.角度:优化文本阅读与阐释的抓手[J].中学语文(读写新空间),2005(9):10-12.
作者姓名:董菊初
摘    要:一、角度在文本解读中的作用 认识、掌握与运用角度对文本的创造性阅读和理解具有方法论意义。角度是实施文本整体性阅读、理解和阐释的重要方式,是由感性体验上升到理性认识从而建构理论的重要一步:发现和掌握角度是认识方法的一种突破,是获得理论创新的关键。可以说,创造性的阅读和独特的体验常常源于独特角度的发现。

关 键 词:文本阅读  创造性阅读  整体性阅读  中学  语文教学
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