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历史问题教学法初探
引用本文:
谢承菊.历史问题教学法初探[J].陕西教育,2008(4):46-47.
作者姓名:
谢承菊
摘 要:
问题教学法主要通过“有效设计问题”“探究解决问题”“评价总结问题”三个步骤来实施,下面就这三个方面结合教学实践,谈谈自己的体会。
关 键 词:
问题教学法
历史
设计问题
教学实践
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