究竟“Δ〈0”还是“Δ≥0”? |
| |
引用本文: | 潘芳芳.究竟“Δ〈0”还是“Δ≥0”?[J].中学教学参考,2010(17):20-21. |
| |
作者姓名: | 潘芳芳 |
| |
作者单位: | 浙江温州市龙湾中学,325024 |
| |
摘 要: | 【案例背景】我们经常碰到关于函数f(x)=logm(ax^2+bx+c)的定义域为R或值域为R的题型,尽管讲解多次,但学生还是会重复同样的错误.到底在课堂中如何分析这种题型才能帮助学生正确掌握?下面我将结合一道习题的教学,谈谈自己的想法.
|
关 键 词: | 定义域 题型 学生 值域 课堂 教学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|