“弘扬中华文化,爱我锦锈中华”系列试验

我校是一间普通的小学。近三年来,我们根据学校的实际,在努力抓好学生的民族乐器学习活动的基础上,把民乐活动发展为民族艺术教育活动,进而推行“弘扬中华文化,爱我锦锈中华”的教育系列改革,把它纳入广州市区小学整体改革的轨道上去。这个过程经历了起步、发展和深入三个阶段。