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课堂教学节奏的调控
引用本文:欧丽春.课堂教学节奏的调控[J].新教育(海南),2009(6).
作者姓名:欧丽春
作者单位:临高县调楼中心学校
摘    要:教学节奏是指均匀的有规律的课堂教学过程。教学效果的好坏往往与是否适当调控教学节奏密切相关。因此,研究课堂节奏的调控问题,对提高教学质量富有积极意义。

关 键 词:课堂教学过程  教学节奏  教学效果  调控问题  课堂节奏  积极意义  教学质量
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