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课堂教学节奏的调控
引用本文:
欧丽春.课堂教学节奏的调控[J].新教育(海南),2009(6).
作者姓名:
欧丽春
作者单位:
临高县调楼中心学校
摘 要:
教学节奏是指均匀的有规律的课堂教学过程。教学效果的好坏往往与是否适当调控教学节奏密切相关。因此,研究课堂节奏的调控问题,对提高教学质量富有积极意义。
关 键 词:
课堂教学过程
教学节奏
教学效果
调控问题
课堂节奏
积极意义
教学质量
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