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| 民办大学专科生对极限概念的理解程度的调查研究 | |
| 引用本文： | 彭启燕.民办大学专科生对极限概念的理解程度的调查研究[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):41-42,52. |
| 作者姓名： | 彭启燕 |
| 作者单位： | 湖南师范大学数学与计算机科学学院,湖南长沙410081 |
| 摘 要： | 学生们常常反映极限概念很难理解和接受，从下面的问卷也可体现出来。学生们大都停留在模仿、感性的层次，没有进入到理性的层次，更谈不上深刻理解和运用。这不仅影响高等数学后续内容的学习，也妨碍数学思想方法的挖掘，数学工具性的作用就无法实现。这值得我们深思。 |
| 关 键 词： | 高等数学 极限 专科生 问卷 出声思维 质量分析方法 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）10-0041-02 |
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