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地理教学中应注意区别概念
作者姓名:宋明跃
作者单位:四川省高县中学校,四川宜宾645150
摘    要:地理概念是概括说明某种地理事物和现象的本质属性,地理概念的教学是地理教学的一个重要组成部分。能否正确理解和掌握地理概念,直接关系到地理原理和地理规律的深刻理解和应用。本文研究了如何从地理概念内涵和外延的角度,区别一些地理概念的问题。

关 键 词:地理概念 内涵 外延 区别
文章编号:1000-5757(2007)10-0271-02
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