情境教学——初中思想品德课堂教学探讨 |
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引用本文: | 胡信锋.情境教学——初中思想品德课堂教学探讨[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):194-194,196. |
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作者姓名: | 胡信锋 |
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作者单位: | 湖北省麻城市乘马岗中学,湖北麻城438300 |
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摘 要: | 情境教学是一种能激发学生学习兴趣的教学方法。现行初中思想品德教材内容十分丰富,利用教材创设情境教学,可以寓教学于轻松活泼的气氛之中,能激发学生积极主动地学习,突显学生的主体地位。
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关 键 词: | 情境教学 主体地位 课堂教学 |
文章编号: | 1000-5757(2007)10-0194-01 |
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