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| 新课程实施中的形式化现象剖析与对策 | |
| 引用本文： | 黄长平.新课程实施中的形式化现象剖析与对策[J].四川教育学院学报,2007,23(B10):104-105. |
| 作者姓名： | 黄长平 |
| 作者单位： | 中江县继光实验小学,四川德阳618100 |
| 摘 要： | 新课程实施中存在着形式化现象。本文对形式化现象的产生和实质进行了剖析，并运用课改的新理念提出教学对策。 |
| 关 键 词： | 新课程 形式化现象 剖析 对策 |
| 文章编号： | 1000-5757（2007）10-0104-02 |
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