论研究性学习对学生人格发展的意义

健全的人格是学生成才的关键性因素，而研究性学习以转变学生的学习方式为根本宗旨，把学生视为“完整”的人，因而有利于学生身心诸因素的和谐发展，有利于学生个性的自由发展，有利于学生潜能的充分发展。