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初中化学实验教学创新的视角及思考
引用本文:王国峥.初中化学实验教学创新的视角及思考[J].实验教学与仪器,2010,27(1).
作者姓名:王国峥
作者单位:江苏省扬州市广陵区教育局教研室,225002
摘    要:化学实验是帮助学生建立化学概念、认识化学规律、培养探究和创新意识最为有效的载体,它的教学价值就在于在实践、研究中对知识的深化、理解和运用.在教学中借助于化学实验培养学生创新精神和实践能力的作用与效果,主要取决于化学教师的专业素养的提升和教学观念的改变.

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