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行为导向教学法的理论及其实践模式
引用本文:周爱鹏.行为导向教学法的理论及其实践模式[J].交通职业教育,2004(6):33-35.
作者姓名:周爱鹏
作者单位:广西公路技工学校,广西南宁530023
摘    要:行为导向教学法关注学生的关键能力、综合职业能力与全面素质的培养,逐渐为世界各国职业教育与培训界人士接受。我国劳动和社会保障部也把推广和普及行为导向教学法作为2004年深化技工教育教学改革的重要举措。行为导向教学法是借鉴德国职教经验引入我国的一种新的教学法,深入研究它的理论框架与实践模式,有利于我们更好地掌握和运用此教学法,促进我国技工教育和职业培训的教学思想及教学模式的改革。

关 键 词:行为导向教学  教学法  技工教育  实践模式  全面素质  职业教育与培训  综合职业能力  重要举措  中国  劳动和社会保障部
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