班主任的新步伐

学生成长中不断出现的问题,我们常规的德育工作经验已经应付不了,一些传统的教导方法往往会失效。所以,我一直寻找新的方法,不断更新自己的教育观念与教育手段,结合实际情况,灵活运用全新的教育理论,让自己的班主任工作适应新形势的发展。一、扩展胸襟,包容学生成长中出现的各种问题“高标准,严要求”是我班级管理的主要作风。我知道工作中原则是不能少的,但我认为,原则性与灵活性相结合才是完美的。常常听到一些班主任咬牙切齿地说“已经给你多少多少次机会了,下回再发生一定如何如何惩罚”一类的话。而我不会拿任何让学生尴尬、难堪、甚至…