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| 迁移及其对初中数学教学的启示 | |
| 引用本文： | 刘清灵.迁移及其对初中数学教学的启示[J].中国校外教育(理论),2007(8):70. |
| 作者姓名： | 刘清灵 |
| 作者单位： | 广东深圳市宝安中学 |
| 摘 要： | 迁移在中学数学学习中具有重要作用,中学数学学习中存在着诸如学生的数学认知发展水平、学生的数学认知结构的组织特征等的影响迁移的因素。迁移对数学教育的启示是:要创造条件,使学生形成数学思想;让学生举一反三;提高学生的数学概括能力;教给学生实现迁移的方法。 |
| 关 键 词： | 迁移 初中数学 教学启示 |
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