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| 园丁语粹 | |
| 引用本文： | 李伯云.园丁语粹[J].安徽教育,1995(4). |
| 作者姓名： | 李伯云 |
| 作者单位： | 萧县圣朱乡袁楼小学 |
| 摘 要： | 园丁语粹教师的爱，像不腐的长流水，成为学生心理发展的巨大能源。爱是理解的别名，教师最可贵之处，就在于能深刻地理解差生。待差生寄予一片真情；理解又是爱的别名，没有任何东西比真正爱的气氛所造成的愉快融洽，相互谅解更为有效的了。分数的高低多少，都不是衡量一... |
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