引导学生在参与中学习语文 |
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引用本文: | 毛立群.引导学生在参与中学习语文[J].上海教育,1999(10). |
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作者姓名: | 毛立群 |
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作者单位: | 上海市第二师范学校附属小学 |
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摘 要: | 我校从1994年开始探索语文学科“课堂参与教学”模式,以此丰富和发展参与教育的理论,更好地指导教师的教学实践。语文课堂参与教学模式除了从学生学习语文的心理规律和认知规律角度提示语文教学过程的一般结构与特点外,还力求体现让学生最大限度地参与到学习的全过程中,通过动手、动口、动脑,积极参与教学过程,并在教师指导下,建立一种有意义的学习意
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