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| 巧妙用“势” 催生阅读教学的精彩 | |
| 作者姓名： | 臧洪波 |
| 作者单位： | 山东招远市市区教育办公室 |
| 摘 要： | <正>"势"者,形势、趋势、态势也。在阅读教学中,教师只有灵活运用教学手段,在"启势——展势——收势"三个教学环节中巧妙用"势",阅读教学才能有效。一、启"势"——据文引趣 |
| 关 键 词： | 阅读教学 教学才能 引趣 解读文本 教学手段 教学环节 语言实践 课文内容 阅读课堂 情理交融 |
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