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| 高职生文学阅读的价值与实现路径--从人文素质教育谈起 | |
| 作者姓名： | 邓俊华 |
| 作者单位： | 南宁职业技术学院 |
| 基金项目： | 广西高校思想政治教育理论与实践研究课题 |
| 摘 要： | 从人文素质教育的角度出发,分析高职生文学阅读的价值,并探讨文学阅读价值的实现路径。 |
| 关 键 词： | 高职院校 文学阅读 人文教育 价值 实现路径 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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