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杂志ISSN号
培养学生英语交际能力的途径
作者姓名:
王守芝
作者单位:
颍上县新庙高级职业中学
摘 要:
一、通过视听训练达到交际目的众所周知,在语言的掌握运用过程中,人的接受能力要远远高于语言表达能力。所以,首先要输入足够的语言信息,这要通过听和读,只有这样,才能掌握语言,也才能有说和写的输出。在视听交际训练课中,我们可以采用多媒体教学手段,利用声、像结合创设情景,学生在看图、听内容、读字幕的过程中,理解了特定的文化背景,使输入的效率大大提高。这样的直
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