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贫困地区小学开设综合实践活动课程探究——以陇东南农村小学为例
引用本文:杨学良,蔡莉.贫困地区小学开设综合实践活动课程探究——以陇东南农村小学为例[J].西北成人教育学报,2011(3):62-64.
作者姓名:杨学良  蔡莉
作者单位:1. 天水师范学院教育学院,甘肃·天水,741001
2. 甘肃机电职业技术学院,甘肃·天水,741001
摘    要:综合实践活动课程是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的课程形式。通过对陇东南贫困地区农村小学开设综合实践活动课程的现实条件、组织实施以及成效的调查与研究,探讨陇东南贫困地区农村小学转变教师教学方式和学生学习方式的有效途径和策略,这对提高当地教育教学质量和推进基础教育课程改革具有重要的意义。

关 键 词:陇东南贫困地区  农村小学  综合实践活动课程

A Probe into Offer of the Course on Comprehensive Practice Activity in Elementary Schools in Impoverished Areas-Take the Rural Elementary Schools in Longdong South in Gansu Province as an Example
Yang Xueliang,Cai Li.A Probe into Offer of the Course on Comprehensive Practice Activity in Elementary Schools in Impoverished Areas-Take the Rural Elementary Schools in Longdong South in Gansu Province as an Example[J].Journal of the Northwest Adult Education,2011(3):62-64.
Authors:Yang Xueliang  Cai Li
Abstract:
Keywords:
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