|
|||||
|
|
| 有效听课三部曲 | |
| 引用本文： | 周云华,蔡敏.有效听课三部曲[J].江苏教育,2014(42). |
| 作者姓名： | 周云华 蔡敏 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市教育局教研室;江苏省常熟市任阳中学; |
| 摘 要： | <正>特级教师于漪曾说:"我的特级教师是听课听出来的。"特级教师窦桂梅也说过:"几年来我听了校内外教师的1000多节课……"可见听课在教师的专业成长过程中起着特别重要的作用。无论你是刚踏上三尺讲台的新教师,还是稳握教鞭几十年的资深教师,听课和被听课都是教学活动的一个重要组成部分。作为开课者,你可能要花上好几个星期去准备课件、查阅资料、设计每一个细节。而作为听课者,你是否只带着一支笔一本听课笔记就堂而皇之地坐在教室里了?如何才能有效听 |
| 关 键 词： | 资深教师 三尺讲台 教学活动 听课者 一支笔 于漪 授课者 交流教学经验 中起 课堂环境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |