|
|||||
|
|
| 建一个学生喜欢的文化“园子” | |
| 引用本文： | 戴咏芳.建一个学生喜欢的文化“园子”[J].江苏教育,2014(39). |
| 作者姓名： | 戴咏芳 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市苍梧小学; |
| 摘 要： | <正>"凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。"——摘自萧红《祖父的园子》为了每个学生健康快乐成长,建学生喜欢的"园子"(学校)应该成为教育改革转型期学校内涵发展新的逻辑起点。学校是孩子除了家庭之外的第一环境。学校有义务让这个"园子"更好地滋养学生,让他们在园子里如 |
| 关 键 词： | 第一环境 萧红 在园 内涵发展 教育改革 子里 运动项目 课程领域 体验式 童年经历 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |