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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
“四要”,让信息技术课堂“活”起来
作者姓名:
孙慧
作者单位:
江苏省泰州中学附属初级中学;
摘 要:
<正>打破信息技术课堂的沉闷,增加师生互动,让学生真正学有所获,爱上信息技术课,是老师们对课堂的最高期望。本文结合苏教版《初中信息技术》这本教材,从实际出发,阐述个人观点。一、素材选择要结合当前实际,注重时效性,课堂从激发学生兴趣开始。纵观教材,我们不难发现,教材上的样例能够帮助我们完成课本知识点的讲解,但取材不太贴近学生的学习和生活,特别是一门考查学
关 键 词:
技术课堂
信息技术
苏教版
样例
课本知识
从实际出发
课堂气氛
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