生命价更高

有时,教师的价值取向和理念品位不是体现在他们的教育行为上,而是体现在其他地方。记得那是2005年下半年的一个周三下午,例行的集中学习地点不是往常的科学楼三楼报告厅,而是图书馆二楼的报告厅,内容是观看"全国优秀教师师德报告团"的报告录像。