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桐城市实验小学:走教研兴校之路
摘 要:
桐城市实验小学坚持“教科研兴校、教科研兴教、教科研兴师”之路,通过建立研究型组织,开展课题研究、专题探讨、听课评课、专题讲座、同课异构、学研论坛、网络教研等活动,形成了人人有课题、个个参加教科研的教研氛围。近儿年来,该校先后后承担10多项同家、省及安庆市级课题研究工作,
关 键 词:
实验小学
科研兴校
网络教研
桐城市
课题研究
专题讲座
研究型组织
科研兴教
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