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桐城市实验小学:走教研兴校之路
摘    要:桐城市实验小学坚持“教科研兴校、教科研兴教、教科研兴师”之路,通过建立研究型组织,开展课题研究、专题探讨、听课评课、专题讲座、同课异构、学研论坛、网络教研等活动,形成了人人有课题、个个参加教科研的教研氛围。近儿年来,该校先后后承担10多项同家、省及安庆市级课题研究工作,

关 键 词:实验小学  科研兴校  网络教研  桐城市  课题研究  专题讲座  研究型组织  科研兴教
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