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正确地对待升学问题--来信述评
摘    要:自从1956年暑期高等学校的招生计划公布后,很多合乎招生条件的小学教师看了十分兴奋,有的已经在业余抓紧时间复习功课,积极准备报考高等师范学校。但是,根据读者来信反映,有一些教师在升学问题上还存在着很多顾虑。他们觉得在目前教学工作繁重的情况下提出升学的要求,会不会被人看做是“个人主义”,或者被人看做是“专业思想不巩固,不安心工作”,如果考不取学校,会不会受人讥笑,认为自已“自高自大,不自量力”。因此,不敢公开向领导上提出升学

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