清末家庭教育的新气象——以冯友兰为个案

清末中国社会发生了近代转型,在这个过程中传统的家庭教育发生了一些变化,出现了新气象。本文通过对冯友兰家庭教育的目的、内容和方法等方面的考察,指出这种变化适应了社会和儿童自身的变化和发展,取得了良好的教育效果,适应了转型社会对人才培养的需要,推动了历史的发展。