|
|||||
|
|
| 生物教学中学生提问能力的培养 | |
| 引用本文： | 梁燕.生物教学中学生提问能力的培养[J].内江师范学院学报,2009,24(Z1). |
| 作者姓名： | 梁燕 |
| 作者单位： | 内江市第四中学,四川,内江,641000 |
| 摘 要： | 问,是思维的起点,是探索的开端,是打开知识大门的钥匙."提出一个问题比解决一个问题更为重要".培养学生提出问题能力应从心理入手,让学生敢问;创设问题情景,让学生愿问:教会学生提出问题,让学生会向. |
| 关 键 词： | 生物教学 中学生 创造性思维 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |