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初中思品课小组合作学习中的问题与对策
作者姓名:
刘爱娟
作者单位:
南京外国语学校;
摘 要:
一、当前初中思品课小组合作学习存在的问题1.目标任务不明确。教师对小组合作学习的理念不甚了解或理解不全面,在观念上迷信小组合作学习的作用,对合作学习的目的等没有进行认真的设计。2.学生参与不均衡。我通过观察发现,小组合作学习确实增加了学生参与的机会,但是好学生
关 键 词:
小组合作学习
教师
好学生
思品课
学生参与
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