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分类号
杂志ISSN号
精彩的预设 艺术的生成——语文课堂因生成而精彩
作者姓名:
杨洪梅
作者单位:
江苏省连云港市赣榆县赣马镇中心小学;
摘 要:
课堂上,我们应当从关注生命的角度,关注学生,关注课堂生成,让老师和学生的思想活动从预设性教学中摆脱出来,让个性的思想在文本中自由驰骋,在交流中
关 键 词:
课堂教学
思想活动
预设性
生成
关注学生
学生自学
语文教学
关注生命
探究
新课标
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