对学生施以广博之爱 |
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引用本文: | 刘雪松,刘雪峰.对学生施以广博之爱[J].吉林教育,2011(11). |
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作者姓名: | 刘雪松 刘雪峰 |
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作者单位: | 洮南市第四小学; |
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摘 要: | 1.博爱,是爱学生的前提。现在的孩子,知识广博,思维活跃,在接受教育的过程中,有很强的排他性。一些名师在教育过程中能一路凯歌,硕果累累,除了他们渊博的知识,还有他的名人效应,就是说他们为自己打造了很好的品牌。
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关 键 词: | 品牌 学生 教育过程 接受教育 排他性 名人效应 思维 教师工作 硕果累累 知识 |
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